Cette formation s’adresse à des personnes ayant aussi bien des problèmes moteurs, intellectuels, que des troubles du spectre de l’autisme ou du langage.
L’objectif de ce programme de « Mobilité inclusive » est d’outiller ces personnes pour qu’elles utilisent les réseaux de transports réguliers, comme le bus, le métro ou le REM, de façon plus autonome et sécuritaire.
Ces formations théoriques seront données en groupes ou sous forme d’entraînements individuels.
Ils pourront ainsi pratiquer leurs trajets, selon leurs besoins.
Pour l’instant, ce sont des organisations du milieu scolaire, comme des centres de services scolaires, qui recommanderont les apprenants.
Cette formation sera en partie financée par une subvention du ministère des Transports et de la Mobilité durable, octroyée dans le cadre de son programme de subvention au transport adapté (PSTA).
